Общее собрание трудового коллектива

- организация образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности школы на высоком качественном уровне;

- определение перспективных направлений функционирования и развития школы;

- привлечение общественности к решению вопросов развития школы;

- создание оптимальных условий для осуществления образовательного процесса, развивающей и досуговой деятельности;

- решение вопросов, связанных с развитием образовательной среды школы;

- решение вопросов о необходимости регламентации локальными актами отдельных аспектов деятельности школы;

- помощь администрации в разработке локальных актов школы;

- разрешение проблемных (конфликтных) ситуаций с участниками образовательного процесса в пределах своей компетенции;

- внесение предложений по вопросам охраны и безопасности условий образовательного процесса и трудовой деятельности, охраны жизни и здоровья учащихся и работников школы;

- принятие мер по защите чести, достоинства и профессиональной репутации работников школы, предупреждение противоправного вмешательства в их трудовую деятельность;

- внесение предложений по формированию фонда оплаты труда, порядка стимулирования труда работников школы;

- внесение предложений по порядку и условиям предоставления социальных гарантий и льгот учащимся и работникам в пределах компетенции школы;

- внесение предложений о поощрении работников школы;

- направление ходатайств, писем в различные административные органы, общественные организации и др. по вопросам, относящимся к оптимизации деятельности школы и повышения качества оказываемых образовательных услуг.

- заключение коллективного договора, рассмотрение и утверждение проекта коллективного договора;

- избрание представителей  работников в комиссию по трудовым спорам;

- принятие локальных нормативных актов школы, затрагивающих интересы трудового коллектива: правил внутреннего трудового распорядка, положений об общем собрании трудового коллектива; о выплатах компенсационного характера работникам; о доплатах и надбавках стимулирующего характера, в том числе критерии оценки результативности и качества труда работников; иных локальных актов школы, содержащих нормы трудового права;

- получение информации от администрации школы по вопросам, непосредственно затрагивающим интересы работников;

- обсуждение вопросов о работе школы, внесение предложений по ее совершенствованию;

- выдвижение коллективных требований работников школы;

- решение иных вопросов, отнесенных к компетенции трудового коллектива Трудовым кодексом Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Коллективным договором.

1.     Направления взаимодействия Управляющего совета с участниками образовательных отношений.
   Взаимодействие с Советом  родителей школы.
   Предмет взаимодействия:
   1.    изучение образовательного заказа родителей, учащихся, местного сообщества;
   2.    привлечения внебюджетных средств (подготовка школы к новому учебному году, обеспечение учебниками);
   3.    организация и проведение традиционных школьных и  районных  мероприятий (субботников, праздничных концертных программ, акций, месячников,  Дней здоровья и т. д.);
   4.    осуществление профориентационной  работы;
   5.    рассмотрение жалоб учащихся, родителей и педагогов на нарушения их прав;
   6.    организация совместно с Советом родителей школы работы с детьми из социально неблагополучных семей.
    
2.     Взаимодействие УС с педагогическим советом ОО.
   Предмет взаимодействия:
   1.    стратегия развития школы;
   2.    процедура промежуточной и итоговой аттестации;
   3.    обеспечение условий существования школы в режиме развития,
   4.    выбор содержания образования (в том числе «школьного», регионального компонентов) и введение новых образовательных программ;
   5.    выбор учебных пособий, учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями;
   6.    награждение и поощрение работников школы;
   7.    подготовка отчета о самообследовании  ОО;
   8.    годовой календарный учебный график.
    
3.     Взаимодействие УС с директором школы.
   Вопросы взаимодействия:
   1.    материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, учебного фонда, оборудование помещений школы;
   2.    согласование режима работы школы;
   3.    вопросы жизнеобеспечения взаимодействия (соблюдение лицензионных требований, охрана ОО, выполнение предписаний органов надзора и т. д.);
   4.    обеспечение безопасных условий и охраны труда, сохранения здоровья школьников;
   5.    подготовка отчета о самообследовании ОО.
4.     Взаимодействие УС с общественностью:
   1.    изучение образовательного заказа местного сообщества;
   2.    решение социальных проблем местного сообщества;
   3.    привлечение внебюджетных средств;
   4.    общественное наблюдение за процедурой промежуточной и итоговой аттестации;
   5.    инициация проведения независимой  оценки качества образования;
   6.    качества образовательных результатов;